在“悟”中提升党史学习成效
县委组织部机关党总支书记 周小方
党史学习教育的总要求是“学史明理、学史增信、党史崇德、学史力行”，通过学习党史，真正明理、增信、崇德、力行，必须做好“悟”字文章。“悟”，就是通过思考，把客观事实内化为自己的认知，进而反思自己做得怎么样？应该怎么做？
关于“悟”学史明理。重点领悟“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的”。理解中国共产党“能”，马克思主义“行”，中国特色社会主义“好”，最终要落到“党是领导一切的”上来。
要从党的历史脉络中悟——党的领导是实现一切目标的坚强保证。中国共产党100年的奋斗历程，中华人民共和国70多年的伟大历程，改革开放40多年的奋进历程，既是一部感天动地的奋斗史诗，也是一首气壮山河的精神赞歌。开展党史学习教育，就是要在体会历史情境、把握历史脉络中更加深刻全面地理解中国共产党人的精神谱系，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续中国共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
要从党的伟大成就中悟——没有党的领导，就不会有今天的一切成就。于国家民族而言，国家和民族的命运彻底改变，从任人宰割的“东亚病夫”，到“中国人民已经组织起来了，是惹不得的”。于广大人民而言，从受到“中国人与狗不得入内”的欺凌到翻身得解放，到人民当家作主，到实现全面小康，到迈步共同富裕。于世界发展而言，中国担当、中国智慧、中国贡献，成为推动世界和平、促进人类健康发展的重要拉动力量。这些成就的取得，最根本的原因在于中国共产党的领导。
要从党的自我革命中悟——党只会越来越强大，坚持党对一切的领导是正确的也是唯一的。习近平总书记讲，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。历数1927年的“八七会议”，1935年的“遵义会议”，1941—1945年的“延安整风”，1949年的“两个务必”，建国前后的几次“整党运动”，1976年的“粉碎 ‘四人帮’”，1978年的改革开放，十八大以后的全面从严治党等，党在不断的自我发展中推进自身革命，在不断的自我革命中实现自身发展。
关于“悟”学史增信。重点通过对党史的学习领悟，增强对马克思主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对中华民族伟大复兴的信心。
对马克思主义的信仰，要从马克思主义中国化的重大成果中领悟，进而实现对马克思主义崇高目标的情感认同，对马克思主义基本原理的准确把握，对马克思主义社会理想的坚定信念和用马克思主义指导实践的行动自觉。从而鼓舞自身、教育引导党员干部感悟信仰力量，始终保持顽强意志，勇敢战胜各种重大困难和严峻挑战。
对中国特色社会主义的信念，要从中国特色社会主义的巨大优越性中领悟，重点从经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹中把握。拿新冠肺炎疫情防控来说，它生动体现了中国特色社会主义制度的先进性和优越性，生动体现了中国共产党人民至上的政治立场。纵观全世界，没有任何一个国家的政党像中国共产党这样把个体的生命权、健康权当作天大的事，排除千难万险不落一人。正是因为中国特色社会主义制度，我们党和全国各族人民才能够团结一心、守望相助，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，迈向一个又一个辉煌。
对中华民族伟大复兴的信心，要从我们党长期坚持的基本理论、基本路线和基本方略中领悟。要坚持党的领导确保方向准，坚持人民至上确保力量强，坚持天下情怀确保格局优。江山就是人民，人民就是江山。百年来，中国共产党带领全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程，创造了世所罕见的辉煌成就，历史已经并将继续证明，在中国共产党的领导下，中华民族必将实现伟大复兴。
关于“悟”学史崇德。德为人之魂，无德之人为无魂之人。学史崇德就是要从对党的历史的学习中升华人生价值，增强对德的领悟和修为。
悟对党忠诚的大德。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。忠诚是一种过程概念，是对党、对国家、对人民及其事业始终如一、矢志不渝、坚定不移，不管风吹浪打，无论坎坷艰难，任何时候任何情况下都站得稳、靠得住，始终不变。1937年的红军改编中，李先念从军政委安排到129师当营长，连降6级安排使用，这是一般人难以接受的，但李先念不这么想，他风趣地说：“就是一撸到底，叫我去当伙夫、马夫，也要在我们党和部队里干下去。”
悟为民服务的公德。党员干部守公德的核心要义是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，从党的优良传统中汲取道德营养。1991年，已经从党和国家领导人岗位上退下来的耿飚，在陕甘宁陇东某县，遇到了一群“告状”的老百姓，诉说他们对一些县乡干部的不满。耿飚随后召集省地县的干部作了一次谈话，他不批评、不责备，却讲了一件往事。50年前他任副旅长时，一个战士损害了当地群众的利益，旅部决定按纪律枪毙他，老百姓知道后，纷纷前来为这个违纪的战士求情。讲到这里，耿飚激动地大声问道：“现在，我要问问在座的你们这些人，不管哪一个，如果犯了事，老百姓还会替你们求情吗？”这就是著名的“耿飚之问”，要回答这个问题，只有端正态度，真正从思想上、身体上、行动上融入到群众中去，这样才能收获群众的感情和信任。
悟高质量发展的政德。立足新发展阶段，落实新发展理念，构建新发展格局，要落脚到实现高质量发展上来。高质量发展的关键是更高质量、更有效率、更加公平、更可持续。更高质量的要义是推动经济发展从“有没有”转向“好不好”、从“大不大”转向“强不强”；更有效率的要义是以更少要素投入取得更大产出效益，集中表现为提高全要素生产率；更加公平的要义是平等获得发展机会、公平参与市场竞争、全面共享发展成果；更可持续的要义是永续发展，要求经济发展既同资源环境承载能力相适应，又具有源源不竭的动力。从这四个要义可以得出，高质量发展就是能够满足人民日益增长的美好生活需要的发展，这才是正确的政绩观。
关于“悟”学史力行。力行就是“办实事”，就是做事的坚定性、科学性、方向性。于党员干部而言，做很重要，为什么做？怎么做和做成什么样子更重要。
力行就要坚持实事求是。习近平总书记指出，实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。一部中国革命、建设、改革的历史，就是中国共产党、中国人民、中华民族实事求是地认识中国、改造中国、建设中国、发展中国的历史。“力行”就要坚持真理，把实事求是贯穿到治国理政各个方面、各个环节，在实践中积累宝贵经验。
力行就要坚持群众路线。群众路线是党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众和从群众中来，到群众中去。淮海战役中，车轮滚滚，人潮如涌，有夫妻、父子、父女，甚至一家三代都投入到支前的前线，据统计，在淮海战役中，实际投入民工543万。淮海战役结束后，陈毅元帅深有感触地说：淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。纵观中国共产党百年历程，正因为我们赢得了亿万群众的支持与信任，才获得了力量之源、执政之基，筑起了“真正的铜墙铁壁”。“学史力行”就是为了群众，依靠群众，就要全心全意办实事。
力行就要坚持与时俱进。历史经验表明，“与时俱进”不仅是马克思主义的理论品质，更是中国共产党的政治品格。从马克思列宁主义，到毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，都是中国共产党人运用马克思主义认识论观点认识、分析、回答中国问题的成果结晶。身处“两个大局”交织、“两个百年”交汇、“两个五年”交接的特殊节点，身处改革攻坚期、深水区，前进道路中的各种风险挑战接踵而至，我们必须坚持与时俱进、开拓创新，立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,更加积极主动服务和融入新发展格局，以思想破冰引领发展突围。